Menu Content/Inhalt
Jesteś w: Portal Nauczyciela i Ucznia
16.09.2014

Zmiany w serwisach

Szanowna Pani (Panie),

Miło nam poinformować, że 26.08.2014 r. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (WSiP) nabyły od Wydawnictwa ZamKor wartości intelektualne i prawne do marki ZamKor oraz do 58 publikacji edukacyjnych opracowanych i wydanych przez Wydawnictwo ZamKor, w tym również do serwisów elektronicznych Wydawnictwa Zamkor.
Użytkownikom, których dane osobowe WSiP otrzymał od Wydawnictwa Zamkor, na adres e-mail została wysłana informacja dotycząca ochrony danych osobowych.

Jeżeli wypełnili i przesłali Państwo oświadczenie zgodnie ze wzorem opublikowanym 10 lipca b.r. na stronach Zamkor, nie muszą Państwo podejmować żadnych działań.

W przeciwnym wypadku, jeżeli jest Pani/Pan zainteresowana (y) otrzymywaniem informacji o produktach i usługach Grupy Wydawniczej WSiP, w tym Zamkor, za pomocą poczty elektronicznej, prosimy o wyrażenie zgody na takie działanie, zgodnie z ustawą z dnia 18.07.2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (Dz. U. 2002 r. nr 144, poz. 1204, ze zm.). W dniu 30 września 2014 r. wejdą w życie zmienione regulaminy poniżej wymienionych serwisów internetowych ZamKor:

Zmiany regulaminów dotyczą w szczególności zmiany strony umowy o świadczeniu usług drogą elektroniczną na WSiP, danych kontaktowych, polityki prywatności oraz trybu zmiany regulaminów. 

 
02.09.2014

WSiP właścicielem oferty podręcznikowej ZamKoru

Szanowni Państwo,

W czerwcu informowaliśmy Państwa o podjęciu współpracy w zakresie dystrybucji z najstarszym i największym wydawcą edukacyjnym – WSiP-em. Z końcem sierpnia poszliśmy o krok dalej i odtąd nasza oferta podręcznikowa zostaje włączona do oferty Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych.
Co to oznacza dla Państwa? Dużo przydatnych nowości. Zespół autorów ZamKoru będzie uczestniczył w ich przygotowywaniu. O wszystkim będziemy Państwa informować.
Pytania związane z naszą ofertą podręcznikową, materiałami dla nauczycieli oraz dostępem do zasobów internetowych ZamKoru proszę od dziś kierować do infolinii WSiPu na numer 801-220-555 lub adres e-mail Ten adres email jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć .

Ofertę zestawów doświadczalnych ZamKoru oraz innych pomocy dydaktycznych znajdziecie Państwo natomiast pod znanym już adresem www.eduvis.pl. W sprawie informacji i zamówień można dzwonić pod dotychczasowy numer 12-623-25-10 lub pisać na adres Ten adres email jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć .

Wszystkim Państwu życzymy udanego roku szkolnego,

Barbara Sagnowska

 
01.09.2014

Dostęp do serwisów internetowych uruchomiony!

Nauczyciele, którzy w ubiegłym roku szkolnym korzystali z zasobów serwisu i przesłali Oświadczenie o pracy z podręcznikami ZamKor w kolejnym roku szkolnym mają przedłużony dostęp do zasobów. Zapraszamy do korzystania z serwisu.

Nauczyciele, którzy w ubiegłych latach nie mieli dostępu do serwisu, a w bieżącym roku szkolnym będą korzystać z cykli ZamKor otrzymają na podane w Oświadczeniach adresy mailowe kody dostępu do zasobów e-learningowych. Prosimy o aktywację kodów.

Wszystkim nauczycielom życzymy sukcesów w nowym roku szkolnym.

 
10.07.2014

Oświadczenia już dostępne

Zamieszczamy formularze oświadczeń na rok szkolny 2014/2015. Wypełnione formularze, podpisane przez dyrektora szkoły, prosimy wysłać pocztą, faksem lub mailem na adres wydawnictwa.

Oświadczenia już dostępne
 
30.06.2014

Rzeczpospolita o maturze z fizyki

Dnia 27.06 w dzienniku Rzeczpospolita ukazał się artykuł autorstwa Artura Grabka na temat protestu nauczycieli fizyki w sprawie matury w zakresie rozszerzonym. Autor przedstawił problem bardzo rzetelnie. Przeprowadził rozmowy z wyróżniającymi się nauczycielami fizyki; Anną Gockiewicz z VI LO w Radomiu i Markiem Golką z XIII LO w Szczecinie. Oboje potwierdzili zastrzeżenia zawarte w proteście.
Odpiera je szef CKE dr Marcin Smolik twierdząc, że wyniki tegorocznej matury z fizyki są lepsze niż w ubiegłych latach. Argument jednak nie jest trafny. Zadania maturalne nie były trudne. Dlatego zapewne więcej uczniów uzyskało 50 – 60% punktów, podwyższając średni wynik. Najlepsi, którzy mieli szanse na 90 – 100%, zostali skrzywdzeni i to w ich obronie zaprotestowaliśmy.
Za niewiarygodne uważamy zapewnienia o tym, że arkusz był sprawdzony pod względem czasu koniecznego na rozwiązanie zadań włącznie z wykonaniem i zapisaniem wszystkich rachunków.
Nie przekonują także wyjaśnienia pani Marioli Konopki, wiceszefowej CKE, że tak, jak co roku „proporcja punktów za umiejętności algebraiczne wynosi około 60 – 65%” . Umiejętności algebraiczne to także przekształcanie wzorów i działania na symbolach, których wykonywanie jest oczywiste i konieczne. Nie mogą w sprawdzaniu tych umiejętności przeważać uciążliwe rachunki wykonywane za pomocą kalkulatora.
Co osiągnęliśmy?
Uświadomiliśmy odpowiedzialnym za maturę z fizyki, że muszą przygotowywać arkusze z najwyższą starannością. To my stajemy oko w oko z rozżalonymi uczniami. To na nas spada odpowiedzialność za uzyskiwane przez uczniów wyniki i nie chcemy odpowiadać za cudze winy.

 
Strony:    1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | następne

 

Zobacz więcej

 
Aktualności
 
Fizyka w ZamKorze