Ze względu na nowe wymagania egzaminacyjne i ocenianie uczniów, nauczycieli i dyrektorów szkoły, na podstawie tzw. wartości dodanej, uczeń powinien do końca cyklu edukacyjnego dysponować wszystkimi trzema częściami podręcznika. Jeśli jednak nauczyciel uważa, że uczniowie na końcu każdego roku szkolnego powinni mieć możliwość odsprzedaży podręcznika z fizyki, a nauczyciele pracują z rozkładem godzin 1-2-1, proponujemy realizację wersji II programu nauczania. W tej wersji w I klasie są realizowane wszystkie treści 1. części podręcznika. W II klasie oprócz 2. części podręcznika (w którą uczniowie zaopatrują się na początku roku szkolnego) w połowie drugiego semestru muszą kupić 3. część, ale nie kupują już podręcznika w III klasie. I tym samym na końcu II klasy mogą odsprzedać 2. część podręcznika.