W artykule pt. „Zegar słoneczny” prof. Jerzy M. Kreiner ukazuje znaczenie zegarów słonecznych, które w dobie zegarów kwarcowych nie zatraciły swego charakteru dekoracyjnego, a także nadal stanowią jeden z dowodów powiązania zjawisk astronomicznych z codziennym życiem człowieka. Przeczytamy o konstrukcji zegarów słonecznych, o ich historii, o mechanizmie funkcjonowania. Wiedza o nich może stać się elementem integrującym różne dziedziny (przyrodnicze i humanistyczne), dlatego warto wykorzystać jej potencjał edukacyjny w szkołach.