Poniższy tekst jest przeznaczony dla nauczyciela, który, zgodnie z nową podstawą programową, ma obowiązek zrealizować hasło: „Uczeń analizuje przemiany energii w ruchu odważnika na sprężynie”. Po zapoznaniu się z tym tekstem nauczyciel sam zdecyduje, które z elementów przeprowadzonego w nim rozumowania przedyskutuje z uczniami. Najistotniejsze informacje, z którymi uczniowie powinni się zapoznać, to fakt, że:

• Siła ciężkości (stała podczas drgań) nie zakłóca ruchu harmonicznego ciężarka zawieszonego na sprężynie.
• Całkowita energia mechaniczna odważnika podczas drgań jest zachowana.