Program nauczania do podręcznika „Świat fizyki. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy”
|
|
|
Program nauczania dostępny jest tylko i wyłącznie w wersji elektronicznej.
Dodatkowo publikujemy plan wynikowy w wersji do edycji. Dokumenty proponujemy także w łatwej wersji dla klas o profilu humanistycznym oraz dla szkół zawodowych.
|
|
|
|
Program nauczania do podręcznika „Z fizyką w przyszłość”
|
|
|
Program nauczania dostępny jest tylko i wyłącznie w wersji elektronicznej.
Dodatkowo publikujemy plan wynikowy w wersji do edycji.
|
|
|
|
Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka i astronomia dla każdego”
|
|
|
Program służy do realizacji zakresu podstawowego w trzech godzinach w cyklu kształcenia. Obejmuje cele kształcenia, treści w formie rozkładu materiału, a także plan wynikowy. Szczegółowo opisano zamierzone osiągnięcia uczniów, procedury osiągania celów oraz metody oceny osiągnięć.
|
|
|
|
Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Program kształcenia w zakresie rozszerzonym”
|
|
|
Program obejmuje dwie możliwości kształcenia w zakresie fizyki: pierwsza dla klas matematyczno-fizycznych jednolity kurs fizyki w zakresie rozszerzonym łączący treści podstawowe i rozszerzające i druga dla uczniów, którzy zrealizowali zakres podstawowy (str. 23), kurs uzupełniający wiedzę z fizyki tylko w zakresie treści rozszerzających. Program zawiera wymagania szczegółowe z całego zakresu treści oraz rozkład materiału na poszczególne godziny lekcyjne.
|
|
|
|
Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych”
|
|
|
Zawiera wymagania podzielone na: konieczne, podstawowe, rozszerzające, dopełniające, a także propozycje przydziału godzin na poszczególne działy oraz propozycje rozkładu materiału nauczania.
|
|
|
|
Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Wybieram fizykę. Zakres rozszerzony dla szkół ponadgimnazjalnych”
|
|
|
Program kształcenia w zakresie rozszerzonym. Program zawiera Podstawę Programową, cele i treści nauczania. Najobszerniejszą częścią jest „Plan wynikowy wraz z rozkładem materiału” zawierający szczegółowe wymagania podzielone na podstawowe, rozszerzające i dopełniające. W programie starannie opisano procedury osiągania celów i metody oceny osiągnięć uczniów.
|
|
|
|
Program nauczania do podręcznika „Fizyka i astronomia dla szkół ponadgimnazjalnych. Kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego koniecznymi do podjęcia studiów technicznych i przyrodniczych”
|
|
|
Program nauczania, zgodnie z którym należy realizować treści podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych – kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego koniecznymi do podjęcia studiów technicznych i przyrodniczych”. Zawiera m.in. rozkład materiału i wymagania na poszczególne oceny.
|
|
|
|
Program nauczania do podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy”
|
|
|
Program przeznaczony do realizacji zakresu podstawowego (kanonu) nowej podstawy programowej. Zawiera, m.in. usystematyzowane treści wraz z komentarzami, szczegółowe wymagania, propozycje metod oceniania, a także przykładowy rozkład materiału z przydziałem godzin na poszczególne tematy.
|
|
|
|
Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka i astronomia. Program kształcenia w zakresie podstawowym dla dwuletniego uzupełniającego liceum ogólnokształcącego i trzyletniego technikum uzupełniającego”
|
|
|
Przez porównanie celów i treści nauczania fizyki w ZSZ i szkole ponadgimnazjalnej kończącej się maturą, wyodrębniono treści szczegółowe uzupełniające. W rozkładach materiału zapisano je wyróżniającą się czcionką. Program zawiera dwa różne rozkłady materiału. Pierwszy - do realizacji z podręcznikiem M. i K. Fiałkowskich, B. Sagnowskiej "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych" (nietradycyjny układ treści). Drugi - do realizacji z podręcznikiem pod red. J. Salach "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego".
|
|
|
|
|
Zestawy doświadczalne
