- Zalety naszych podręczników
- Recenzje naszych podręczników
- Mapa strony
- Kontakt
- Regulamin
- Strona główna
- Filmy dydaktyczne
- Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 1
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 10
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 2
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 3
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 4
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 5
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 6
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 7
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 8
- Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 9
- Filmy do szkół gimnazjalnych
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla gimnazjum. Część 1
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla gimnazjum. Część 2
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla gimnazjum. Część 3
- Filmy do szkół ponadgimnazjalnych
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Część 1 - Elektrostatyka
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Część 2 - Magnetyzm i indukcja elektromagnetyczna
- Filmy dydaktyczne z fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Część 3 - Doświadczenia z ciekłym azotem
- „O współrzędnej wektora” wykład dr Barbary Sagnowskiej
- „O współrzędnej wektora” wykład dr Barbary Sagnowskiej - płyta DVD
- Fizyka
- Aktualności
- „Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Cz. 1” - już w sprzedaży
- 100 SŁOŃC
- 12. Targi Książki w Krakowie
- 13. Targi Książki w Krakowie
- 14. Targi Książki w Krakowie
- 15. Targi Książki w Krakowie
- 2 edycja Próby Generalnej
- 2009 Międzynarodowy Rok Astronomii - Galileoskop
- 24 licencje programu antywirusowego za darmo!
- 30% rabatu na multimedialny kurs fizyki
- 30% rabatu na multimedialny kurs fizyki
- Akcja „Noworoczny upominek”
- Analiza przemian energii mechanicznej w ruchu odważnika na sprężynie
- Animacje w portalu Scholaris
- Animacje w portalu Scholaris znów dostępne
- Aplikacja do ogólnopolskiej analizy wyników nauczania
- Arkusz maturalny
- Arkusze do badania wyników
- Artykuł w „Fizyce w Szkole” nr 5 (2008)
- Astronomiczny Toruń
- Badanie jakości obsługi Klienta zakończone
- Badanie ruchu pojazdów pod wpływem siły ciągu
- Badanie rzutu ukośnego
- Badanie wyników nauczania
- Błąd w poradniku licealnym
- Błąd w zadaniu
- Co się zdarzyło w Fukushima? – konwersatorium PTF
- Cześć matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2009
- Cztery nowe zestawy doświadczalne
- Cztery nowe zestawy doświadczalne
- Czy to możliwe?
- Darmowe tapety na pulpit
- Decyzja MEN w sprawie dopuszczenia podręcznika do szkół ponadgimnazjalnych „Świat fizyki...”
- Dni otwarte w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
- Dokumenty MEN związane z reformą
- Doświadczenia z kinematyki i dynamiki wspomagane komputerowo
- Doświadczenia z mechaniki
- Dwa nowe zestawy doświadczalne
- Dwa nowe zestawy doświadczalne
- Dwa nowe zestawy doświadczalne
- Dwa nowe zestawy doświadczalne
- Dwie nowe wersje programu nauczania do podręcznika „Świat fizyki”
- Dzień Otwarty w Instytucie Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie
- Dzisiaj uruchomiono LHC
- E-learningowy kurs fizyki wydawnictwa ZamKor dla zdających maturę i studentów pierwszych lat studiów technicznych i przyrodniczych
- eLearning Awards 2009
- Elektroniczna wersja poradników dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych
- Errata do książki „Elementy kosmologii”
- Errata do VI poradnika dla szkół ponadgimnazjalnych
- Errata do „Zadań z fizyki dla każdego” (wyd. 1)
- Fizyk Nauczycielem Roku 2010
- Fizyka bliżej nas
- Fizyka – kurs maturalny. Nowa jakość nauki za tak niewiele!
- Foliogramy do podręcznika „Świat fizyki. Część 1”
- Foliogramy do podręcznika „Świat fizyki. Część 3”
- Fragmenty recenzji „Świata fizyki. Podręcznika dla uczniów gimnazjum. Cz. 1”
- Galileoskop ponownie w sprzedaży
- Galileoskop znów w sprzedaży
- Galileoskopy
- Galileoskopy w sprzedaży!
- Gazele Biznesu 2011
- II Międzynarodowa Konferencja „Astronomia XXI wieku i jej nauczanie”
- Informacja dla nauczycieli uczących w gimnazjach województwa małopolskiego, których uczniowie uczestniczyli w eliminacjach szkolnych konkursu fizycznego 2008
- Informacja dla użytkowników Windows 7
- Interpretacja wykresów – nowe zadanie
- Interpretacja wykresów – zadania - c.d.
- IV Międzynarodowa Konferencja w Niepołomicach
- IX Ogólnopolskie Spotkanie Demonstratorów Fizyki
- Karty pracy dla uczniów gimnazjum
- Karty pracy do podręcznika „Zrozumieć świat”
- Karty pracy do rozdziału 11 już na stronie
- Karty pracy do rozdziału 12 już na stronie
- Kolejna część poradnika z pakietu „Świat fizyki”
- Kolejna część poradnika z pakietu „Świat fizyki”
- Kolejna część poradnika z pakietu „Świat fizyki”
- Kolejna Letnia Szkoła Fizyki zakończona sukcesem!
- Kolejna Letnia Szkoła Fizyki zakończona sukcesem!
- Kolejne części pakietu „Świat fizyki”
- Kolejne części poradników dla nauczycieli fizyki w gimnazjum i w liceum już dostępne
- Kolejne dwa nowe zestawy doświadczalne
- Kolejne materiały do realizacji pakietu „Świat fizyki”
- Kolejne materiały do realizacji pakietu „Świat fizyki”
- Kolejne materiały do realizacji pakietu „Świat fizyki”
- Kolejne materiały z pakietu „Świat fizyki” w Portalu Nauczyciela
- Kolejne nowe zestawy
- Kolejne rozwiązane zadanie w dziale „Rozwiązania zadań ze zbiorów wydawanych przez ZamKor”
- Kolejne sfilmowane doświadczenia z elektromagnetyzmu i optyki
- Kolejne testy „Sprawdź swoją wiedzę”
- Kolejne wyróżnienie Polskiej Akademii Umiejętności
- Kolejne zadanie z elektromagnetyzmu
- Kolejne zadanie z elektromagnetyzmu
- Kolejne zestawy doświadczalne
- Kolejne zestawy doświadczalne w naszej ofercie
- Kolejne zestawy doświadczalne w sprzedaży
- Kolejne zestawy wprowadzone do sprzedaży
- Kolejny artykuł na Platformie Edukacyjnej
- Kolejny artykuł w dziale Inne
- Kolejny artykuł w dziale „Kartki z historii fizyki”
- Kolejny nowy zestaw doświadczalny
- Kolejny nowy zestaw doświadczalny
- Kolejny numer biuletynu informacyjnego fizyka.pl
- Kolejny zestaw doświadczalny
- Kolejny zestaw doświadczalny
- Kolejny zestaw opisów doświadczeń autorstwa Juliusza Domańskiego
- Kolory we Wszechświecie
- Kolory we Wszechświecie (cz. 2)
- Konferencja astronomiczna
- Konferencja pt. „Badania w dydaktykach przedmiotów przyrodniczych – DidSci2012”
- Konferencja w Rzeszowie
- Konferencja: „Edukacja interaktywna a efektywność procesu nauczania i uczenia się”
- Konferencja: „Ewaluacja w edukacji – perspektywy”
- Konkursy dla nauczycieli fizyki z okazji XL Zjazdu Fizyków Polskich 2009
- Konwersatorium Polskiego Towarzystwa Fizycznego
- Korzystanie z płyt DVD ZamKoru
- Kurs „Ewaluacja wewnętrzna w szkole” już w sprzedaży
- Kurs „Wybieram eFizykę” już dostępny
- Letnia Szkoła Fizyki 2010
- Letnia Szkoła Fizyki 2010
- Letnia Szkoła Fizyki 2011
- Letnie Szkoły Fizyki i Chemii
- Lokalizacja symulacji po przebudowie strony WWW
- Małopolska Noc Naukowców
- Medal Komisji Edukacji Narodowej
- Medal Komisji Edukacji Narodowej
- Międzynarodowe Targi Poznańskie – Salon Wyposażenia Szkół
- Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
- Multimedialny kurs fizyki
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Nagroda Nobla 2009 w dziedzinie fizyki
- Nagroda Nobla 2009 z chemii
- Nagroda Nobla 2010 dla fizyków
- Nagroda za największe zakupy
- Nagroda za wybitne osiągnięcia w sferze edukacji dla dr Barbary Sagnowskiej
- Największa pełnia Księżyca w roku
- Nobel z fizyki przyznany!
- Nowa zakładka w Portalu Ucznia
- Nowe ceny zestawów doświadczalnych
- Nowe ciekawe strony
- Nowe działy na stronie głównej
- Nowe informacje o projekcie „Wybieram eFizykę”
- Nowe materiały w Portalu Nauczyciela
- Nowe materiały w Portalu Nauczyciela
- Nowe materiały w Portalu Ucznia i w Portalu Nauczyciela
- Nowe niższe ceny kursu fizyki – odkrywamy talenty!
- Nowe plany wynikowe
- Nowe podręczniki dla szkół ponadgimnazjalnych
- Nowe rozwiązania zadań
- Nowe rozwiązania zadań
- Nowe rozwiązania zadań
- Nowe rozwiązania zadań
- Nowe rozwiązania zadań
- Nowe serwisy internetowe!
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne
- Nowe zestawy doświadczalne już w sprzedaży
- Nowoczesna nauka fizyki w każdej szkole
- Nowoczesne narzędzia edukacyjne na lekcjach fizyki
- Nowość w sprzedaży
- Nowość w sprzedaży
- Nowość – uczniowski zestaw „ZamKor El-Go”
- Nowość – zestawy z działu elektryczność i elektronika
- Nowy artykuł na temat Platformy Edukacyjnej
- Nowy artykuł na temat Platformy Edukacyjnej
- Nowy artykuł na temat Platformy Edukacyjnej
- Nowy artykuł w dziale "Ciekawe artykuły"
- Nowy artykuł w dziale Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Nowy artykuł w dziale Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Nowy artykuł w dziale Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Ciekawe artykuły”
- Nowy artykuł w dziale „Doświadczenia Juliusza Domańskiego”
- Nowy artykuł w dziale „Kartki z historii fizyki”
- Nowy artykuł w dziale „Kartki z historii fizyki”
- Nowy artykuł w Portalu Ucznia
- Nowy dział
- Nowy dział
- Nowy dział dla nauczycieli, którzy wybrali „Świat fizyki”
- Nowy dział w serwisie na temat reformy w oświacie
- Nowy dział „Kartki z historii fizyki”
- Nowy komunikat na stronie MEN na temat nadzoru pedagogicznego w szkole
- Nowy numer faksu
- Nowy podręcznik z fizyki
- Nowy rok szkolny rozpoczęty!
- Nowy zestaw
- Nowy zestaw
- Nowy zestaw
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Nowy zestaw doświadczalny
- Numer dopuszczenia do użytku szkolnego 1. części podręcznika do gimnazjum pt. „Świat fizyki”!
- Numer dopuszczenia programu nauczania do użytku szkolnego
- O złączu p-n możliwie najprościej – kolejny artykuł w Portalu Ucznia
- Obliczanie siły naprężenia wewnętrznego
- Obserwatorium na Lubomirze
- Odpowiadamy na pytania nauczycieli dotyczące pakietu „Świat fizyki”
- Odpowiedzi do sprawdzianów jedno- i wielostopniowych z zakresu wiedzy zawartej w kolejnych rozdziałach podręcznika „Świat fizyki”
- Oferta edukacyjna dla szkół
- Okulary i parę innych drobiazgów (II)
- Oprogramowanie dla szkół, przedszkoli oraz pozostałych placówek budżetowych
- Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku – materiały ORE
- Panta rhei (II)
- Panta rhei?
- Personalizacja ─ unikalne kody dla uczniów
- Personalizacja ─ unikalne kody dla uczniów gimnazjum
- Pierwszy Galileoskop w Polsce
- Planowane zmiany w zeszytach przedmiotowo-ćwiczeniowych
- Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych do realizacji zakresu rozszerzonego w przygotowaniu
- Podręcznik z fizyki dla dzieci z upośledzeniem w stopniu lekkim
- Podsumowanie próbnej matury z ZamKorem
- Pole magnetyczne Ziemi
- Polecamy Letnie Szkoły dla nauczycieli w Beskidach
- Poprawki do sygnalnej wersji „Świata fizyki. Podręcznika dla uczniów gimnazjum. Cz. 1”
- Poradniki dla nauczycieli do 2. części „Świata fizyki” i „Fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych”
- Poradniki dla nauczycieli z fizyki w wersji elektronicznej
- Portal edukacyjny Literka.pl informuje
- Portal edukacyjny Literka.pl informuje
- Primum non nocere
- Próba Generalna - zapraszamy do rejestracji!
- Problemy z logowaniem w serwisie ZamKor Fizyka
- Próbna matura z fizyki już 7 kwietnia
- Próbna matura z fizyki z ZamKorem – to już dziś!
- Próbna matura z ZamKorem 2011
- Próbna matura z ZamKorem – opublikowaliśmy odpowiedzi
- Próbna matura – rejestracja
- Próbne egzaminy z ZamKorem
- Próbne egzaminy z ZamKorem coraz bliżej...
- Próbny arkusz gimnazjalny opublikowany
- Próbny arkusz maturalny opublikowany
- Próbny arkusz maturalny z zakresu rozszerzonego
- Próbny egzamin gimnazjalny z ZamKorem – opublikowaliśmy odpowiedzi
- Próbny egzamin gimnazjalny z ZamKorem – wstępne statystyki
- Próbny egzamin maturalny
- Program antywirusowy
- Program Letnich Szkół Fizyki
- Program Letniej Szkoły Fizyki 2010
- Program nauczania do pracy z pakietem „Świat fizyki”
- Program nauczania z planem wynikowym do podręcznika „Świat fizyki”
- Projekt Xperimania – kolejna edycja
- Projekt „Wybieram eFizykę”
- Projekt „Wybieram eFizykę” – oficjalne dokumenty
- Projekt „Wybieram eFizykę” – uruchomiliśmy rejestrację uczniów
- Promocja pakietowa
- Promocja „2 razy więcej... za 2 razy mniej”
- Promocja „Wspieramy polskie szkoły 2008/2009”
- Promocja „Wspieramy polskie szkoły 2009/2010”
- Promocja „Wspieramy polskie szkoły 2009/2010”
- Promocja „Z ZamKorem bliżej gwiazd”
- Promocja „ZamKor – pakiety dla bibliotek”
- Promocje sklepu internetowego
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 1
- Przyjazna książka
- Pytania dotyczące „Świata fizyki”
- Regionalny Konkurs Zadań Interdyscyplinarnych w Języku Angielskim im. Marii Goeppert-Mayer „I Ty możesz zostać noblistą”
- Regionalny Lider Innowacji i Rozwoju – 2011
- Rejestracja uczniów do projektu „Wybieram eFizykę” przedłużona
- Rekrutacja na kierunku Fizyka w Uniwersytecie Pedagogicznym
- Rocznica urodzin Marii Skłodowskiej - Curie
- Rok 2011 Rokiem Jana Heweliusza
- Rozkład materiału do realizacji podstawy programowej z fizyki w gimnazjum - „Świat fizyki”
- Rozkłady materiału do „Świata fizyki” w dzienniku elektronicznym
- Rozkłady materiału w dziennikach internetowych
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań
- Rozwiązania zadań maturalnych z fizyki
- Rozwiązania zadań maturalnych z fizyki 2009
- Rozwiązania zadań z 3 części „Świata fizyki” i z zeszytu ćwiczeń 3A
- Rozwiązania zadań z zeszytu ćwiczeń 3B oraz sprawdziany i rozwiązania zadań z 3. części podręcznika „Świat fizyki”
- Rozwiązania zadań, o które proszą nauczyciele – nowy dział w Portalu Nauczyciela
- Rozwiązanie zadania 2. z III etapu LX Olimpiady Fizycznej
- Rusza kontrola placówek
- Silniki elektryczne na prąd stały
- Śląskie Targi Książki
- Spotkania Środowe w Instytucie Fizyki UJ
- Spotkania z nauczycielami – wiosna 2011
- Spotkanie ministrów edukacji państw OECD
- Sprawdziany do ZamKorka
- Stanowisko MEN w sprawie sposobu wykonania przepisu art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy – Karta Nauczyciela – zaktualizowane w dniu 8 października 2009 r.
- Stanowisko Ministra Zdrowia w sprawie możliwości podawania leków dzieciom przez nauczycieli w szkole i w przedszkolu
- Strona MEN dotycząca konferencji i nie tylko...
- Studia kwalifikacyjne uprawniające do nauczania przyrody w liceum – ostatnie wolne miejsca!
- Studia podyplomowe z przedmiotu przyroda
- Światowy Dzień Fotografii Otworkowej
- Symulacje komputerowe
- Symulacje komputerowe
- Szansa na nowoczesną naukę fizyki w każdej szkole
- Sześć z ośmiu rozporządzeń w tzw. pakiecie poradnianym - podpisane
- Szkolenie dla dyrektorów
- Szkolenie w Europejskim Ośrodku Badań Jądrowych CERN w Genewie
- Termin i sposób wyboru podręczników na rok szkolny 2009/2010
- Termin i sposób wyboru podręczników na rok szkolny 2009/2010
- Termin wyboru programu nauczania
- Trzecia część „Świata fizyki”
- Tymczasowa przebudowa jednej ze stron wspomagających pracę z zeszytem ćwiczeń 3A
- Uczniowski zestaw „ZamKor El-Go” Produktem Klasy Marzeń 2010
- Usunięte animacje w portalu Scholaris
- Uwaga nauczyciele fizyki - nowe druki oświadczeń na rok szkolny 2010/2011!
- Uwaga nauczyciele fizyki - nowe druki oświadczeń na rok szkolny 2011/2012!
- Uwaga nauczyciele fizyki – ważność oświadczeń wygasa 1 września
- Uwaga nauczyciele fizyki! Nowe druki oświadczeń na rok szkolny 2009/2010!
- Uwaga!
- Uwagi do próbnej matury z fizyki!
- Uwagi na temat tegorocznych zadań maturalnych z fizyki
- W sprzedaży dwa nowe zestawy doświadczalne
- W sprzedaży „Doświadczenia Wojciecha Dindorfa. Część 10”
- Ważna informacja
- Wielki Zderzacz Hadronów – Jak to działa?
- Wolne miejsca na Letnich Szkołach
- Wyjazd do CERN w Genewie
- Wykaz imion i nazwisk fizyków
- Wykresy – nowe zadanie
- Wykład on-line
- Wymagania dla uczniów z orzeczeniem
- Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny
- Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny
- Wyniki z próbnej matury z ZamKorem
- Wysyłka XVII poradnika dla nauczycieli fizyki
- XV Targi Edukacyjne EDUKACJA w Kielcach
- XVI Targi Edukacyjne EDUKACJA w Kielcach
- Z ZamKorem do egzaminu maturalnego
- Zachęcamy do zakupu zestawów
- Zadania doświadczalne z fizyki dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych – w przygotowaniu
- Zadania konkursowe dla uczniów gimnazjum z rozwiązaniami. Lwiątko 2003-2008
- Zadania konkursowe dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych z rozwiązaniami. Polsko-Ukraiński Konkurs Fizyczny „Lwiątko” 2003-2009 niebawem w sprzedaży!
- Zadania konkursowe z fizyki
- Zadania konkursowe „Lwiątko” 2003-2009 – już w sprzedaży
- Zadania na temat ruchu satelitów
- Zadania sformułowane na podstawie „Zbioru zadań z fizyki”
- Zadania wraz z rozwiązaniami
- Zadania z elektrostatyki
- Zadania z elektryczności i magnetyzmu
- Zadania z hydrostatyki
- Zadania z hydrostatyki
- Zadania z hydrostatyki i z mechaniki
- Zadania z indukcji elektromagnetycznej
- Zadania z mechaniki
- Zadania z mechaniki
- Zadania z mechaniki
- Zadania z mechaniki
- Zadania z mechaniki
- Zadania z optyki geometrycznej
- Zadania z optyki geometrycznej
- Zadania z optyki geometrycznej
- Zadanie z działu: elektryczność i magnetyzm
- Zagrożenia z kosmosu
- Zakończenie rejestracji nauczycieli
- Zakup naszych książek
- ZamKor na IV Międzynarodowej Konferencji w Niepołomicach
- Zapraszamy
- Zapraszamy na Letnie Szkoły – ostatnie wolne miejsca!
- Zaproszenie do udziału w projekcie „Wybieram eFizykę”
- Zbiór zadań dostosowany do podręcznika „Świat fizyki”
- Zespołowy projekt na zakończenie gimnazjum
- Zestaw nr 38. Koło Maxwella – sprostowanie
- Zestaw nr 71. Kamerton z pudłem rezonansowym − w przygotowaniu
- Zestawy doświadczalne
- Zestawy z opisami obcojęzycznymi
- Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy do 3. części „Świata fizyki”
- Zmiana banku i rachunku bieżącego
- Zmiana cen niektórych naszych pozycji
- Zmiana cen przesyłek
- Zmiana kosztów wysyłki
- Zmiana nazwy multimedialnego kursu fizyki
- Zmiany cen zestawów doświadczalnych
- Zmiany na egzaminie gimnazjalnym
- Zmiany w Portalu Nauczyciela
- Zrób zakupy, zgarnij Corela
- Życzymy Państwu słonecznych i udanych wakacji…
- Życzymy Państwu słonecznych wakacji...
- „Alternatywny wzór dla efektu Dopplera”
- „Barwy i zapachy”
- „Biblioteka nauczyciela fizyki – szkoła ponadgimnazjalna. Zeszyt 3. O fizyce i jej nauczaniu” autorstwa Waldemara Reńdy
- „Coca-Cola i woda mineralna”
- „Efekt cieplarniany od strony fizycznej”
- „Elektryczność i magnetyzm”
- „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Poradnik dla nauczyciela. Część 22”
- „Fizyka i astronomia dla każdego”
- „Fizyka. Szybkie i niezawodne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego” już w sprzedaży
- „Fizyka. Szybkie i niezawodne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego” niebawem w sprzedaży
- „Nieobliczeniowe zadania z fizyki dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (z rozwiązaniami)” autorstwa Juliusza Domańskiego
- „Nieobliczeniowe zadania z fizyki dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (z rozwiązaniami)” autorstwa Juliusza Domańskiego
- „Rozwiązania zadań, o które proszą nauczyciele” – nowe zadania
- „Ruch falowy i akustyka”
- „Spotkania środowe” w Instytucie Fizyki UJ
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Społeczny Monitor Edukacji” informuje
- „Świat fizyki z bliska. Część 2” niebawem w sprzedaży
- „Świat fizyki z bliska. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Część 1” już w sprzedaży
- „Świat fizyki. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy” już gotowy
- „Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Część 2” dopuszczony do użytku szkolnego
- „Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Część 2” już w sprzedaży
- „Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Część 3” już w sprzedaży
- „Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum. Część 3” pod red. Barbary Sagnowskiej dopuszczony do użytku szkolnego
- „Świat fizyki. Zbiór prostych zadań dla gimnazjum” już w sprzedaży!
- „Świat fizyki. Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum. Część 1B ” już w sprzedaży
- „Świat fizyki. Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum. Część 2A” w sprzedaży
- „Świat fizyki. Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum. Część 2B” już w sprzedaży
- „Świat fizyki” – kolejne części podręcznika
- „Świat fizyki” – rozwiązania zadań z zeszytu ćwiczeń
- „Syriusz, czyli Psia Gwiazda”
- „Układ Słoneczny”
- „Zadania rozwiązywane bez obliczeń”
- „Zasada przekory – głos krytyczny”
- „Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki dla gimnazjum” już w sprzedaży
- „Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum. Część 3A” w sprzedaży
- „Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum. Część 3B” w sprzedaży
- „Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy” do 3. części „Świata fizyki”
- Animacje i sfilmowane doświadczenia
- Badamy ruch jednostajny prostoliniowy
- Badanie oddziaływania przewodnika z prądem na igłę magnetyczną
- Badanie połączeń szeregowych i równoległych odbiorników
- Badanie wartości siły, którą ciecz działa na zanurzone w niej ciało (II)
- Badanie zachowania się ciał naelektryzowanych przez tarcie
- Badanie zjawiska załamania światła
- Otrzymywanie obrazów za pomocą soczewek
- Wytworzenie fali dźwiękowej
- Wyznaczanie ciepła właściwego wody za pomocą czajnika elektrycznego
- Wyznaczanie gęstości ciała stałego o regularnych kształtach za pomocą siłomierza i linijki
- Wyznaczanie masy za pomocą dźwigni dwustronnej
- Wyznaczanie mocy żarówki
- Wyznaczanie okresu drgań wahadła i sprawdzanie, że nie zależy on od amplitudy drgań
- Zbadanie zależności natężenia prądu od napięcia między końcami opornika. Wyznaczanie oporu elektrycznego opornika
- Dodatkowe informacje
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-03-02
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-03-07
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-03-11
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-03-18
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-03-28
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-05-09
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-05-19
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-05-25
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-05-26
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-06-22
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-07-04
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-07-12
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-08-22
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-09-01
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-09-05
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-09-16
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-10-04
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-10-14
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-12-14
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2011-12-23
- Aktualności edukacyjne i oświatowe - 2012-01-18
- Pakiety gimnazjalne
- „Fizyka dla gimnazjum” pod red. Barbary Sagnowskiej
- „Świat fizyki” pod red. Barbary Sagnowskiej
- „Zrozumieć świat” pod red. Barbary Sagnowskiej
- Pakiety ponadgimnazjalne
- „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego” pod red. Jadwigi Salach
- „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - treści rozszerzające”, autorstwa Jadwigi Salach, Marii Fiałkowskiej, Krzysztofa Fiałkowskiego, Barbary Sagnowskiej, Wiesława Mroszczyka
- „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - zakres podstawowy”, autorstwa Marii Fiałkowskiej, Krzysztofa Fiałkowskiego i Barbary Sagnowskiej
- „Fizyka i astronomia dla każdego - zakres podstawowy” pod red. Barbary Sagnowskiej
- „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych oraz ponadgimnazjalnych szkół uzupełniających”, autorstwa Ryszarda Rozenbajgiera i Edmunda Misiaczka
- „Wybieram fizykę” pod red. Jadwigi Salach
- Platforma Edukacyjna
- Platforma Edukacyjna – dla Ciebie uczniu
- Platforma Edukacyjna – dla nauczycieli
- Platforma Edukacyjna – dla uczniów (oczami nauczyciela)
- Platforma Edukacyjna – dlaczego? dla kogo? po co?
- Platforma Edukacyjna – „Zbiór zadań z fizyki”
- Pomoce dydaktyczne
- Generator testów
- Kursy e-learningowe
- Reforma oświaty
- Analiza przemian energii mechanicznej w ruchu odważnika na sprężynie
- Nowy komunikat na stronie MEN na temat warunków i trybu dopuszczania do użytku w szkole programów nauczania
- Ogólny komentarz do podstawy programowej
- Podstawa programowa
- Podstawa programowa
- Podstawa programowa
- Program nauczania do podręcznika „Świat fizyki”
- Stanowisko MEN w sprawie sposobu wykonania przepisu art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy – Karta Nauczyciela – zaktualizowane w dniu 8 października 2009 r.
- Strony statyczne
- Jak uzyskać dostęp do niektórych treści w Portalu Ucznia?
- LETNIE SZKOŁY FIZYKI
- Poszukujemy autorów artykułów o treści przyrodniczej!
- Próbna matura 2010/2011 - arkusze/odpowiedzi
- Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika „Świat fizyki”
- ZamKorek - aplikacja do ogólnopolskiej analizy wyników nauczania (dla gimnazjum)
- ZamKorek - aplikacja do ogólnopolskiej analizy wyników nauczania (dla szkoły ponadgimnazjalnej)
- Z ZamKorem do egzaminu
- Gimnazjum – arkusz I
- Gimnazjum – arkusz II
- Gimnazjum – arkusz III
- Gimnazjum – arkusz IV
- Gimnazjum – arkusz V
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz I
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz II
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz III
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz IV
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz V
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz VI
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz VII
- Szkoła ponadgimnazjalna – arkusz VIII
- Zalety naszych podręczników
- Uzasadnienie merytoryczne wyboru podręcznika do szkół gimnazjalnych
- Uzasadnienie merytoryczne wyboru podręczników do szkół ponadgimnazjalnych
- Portal Nauczyciela - gimnazjum
- Materiały do realizacji pakietu „Świat fizyki”
- Foliogramy do podręcznika: Świat fizyki. Część 1
- Foliogramy do podręcznika: Świat fizyki. Część 2
- Foliogramy do podręcznika: Świat fizyki. Część 3
- Karty pracy dla uczniów gimnazjum
- Program nauczania do podręcznika „Świat fizyki” wraz z planami wynikowymi
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 1
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 2
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 3
- Rozwiązania zadań z podręcznika „Świat fizyki”
- Rozwiązania zadań z zeszytów przedmiotowo-ćwiczeniowych z pakietu „Świat fizyki”
- Sprawdziany jedno- i wielostopniowe z zakresu wiedzy zawartej w kolejnych rozdziałach podręcznika „Świat fizyki”
- Sprawdziany służące bieżącej kontroli systematyczności pracy uczniów
- Świat fizyki. Podręczniki dla uczniów gimnazjum
- Świat fizyki. Poradnik dla nauczycieli fizyki w gimnazjum
- Świat fizyki. Zeszyty przedmiotowo-ćwiczeniowe dla uczniów gimnazjum
- Szablony sprawozdań dotyczących sposobu pracy nauczyciela i osiąganych wyników
- Testy „Sprawdź swoją wiedzę” z podręcznika „Świat fizyki”, przystosowane do edytowania i tworzenia przez nauczyciela własnych sprawdzianów
- Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika „Świat fizyki”
- Zadania diagnozujące wiedzę i umiejętności uczniów
- Zbiory zadań
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Poradniki dla nauczycieli (w tym sprawdziany i rozwiązania zadań z zeszytów ćwiczeń)
- Fizyka dla gimnazjum. Poradnik dla nauczyciela
- Świat fizyki. Poradnik dla nauczycieli fizyki w gimnazjum
- Programy nauczania oraz plany wynikowe
- Program nauczania do podręcznika „Fizyka dla gimnazjum”
- Program nauczania do podręcznika „Świat fizyki”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Zrozumieć świat”
- Wykłady on-line
- Filozofia nowej podstawy programowej z fizyki a rzeczywistość szkolna - wiosna 2008
- Monitoring MEN narzędziem oceny wdrażania podstawy programowej. Spotkania z nauczycielami – wiosna 2011
- O potrzebie i sposobach współpracy nauczycieli gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Spotkanie z nauczycielami - wiosna 2010
- Pozwól swoim uczniom polubić fizykę. Spotkanie z nauczycielami – wiosna 2006
- Portal Nauczyciela - inne
- Inne materiały dydaktyczne
- Badanie rzutu ukośnego
- Czy prawo Archimedesa może być podstawą do konstrukcji perpetuum mobile pierwszego rodzaju?
- Materiały dla doradców metodycznych
- „Doświadczenia z ZamKorem”
- „Praca domowa ucznia niekoniecznie musi polegać na rozwiązywaniu zadań rachunkowych” - prezentacja dla nauczycieli fizyki
- Odpowiadamy na pytania nauczycieli (FAQ)
- Czy rozwiązanie zadania 67 w książce „Praca z uczniem zdolnym" stanowiącej szósty zeszyt Biblioteki nauczyciela jest poprawne?
- Czy uczniowie na zakończenie każdego roku szkolnego będą mogli odsprzedać podręczniki „Świat fizyki”?
- Czym różni się I i II wersja programu nauczania do podręcznika „Świat fizyki”?
- Dlaczego program nauczania „Świat fizyki” zawiera niewielką ilość treści spoza podstawy programowej?
- Dlaczego w pierwszej części podręcznika „Świat fizyki” nie ma hydrostatyki?
- Matura 2008
- Primum non nocere
- Próbna matura z fizyki z „Gazetą Wyborczą” (grudzień 2007)
- Portal Nauczyciela - szkoła ponadgimnazjalna
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Poradniki dla nauczycieli
- Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Poradnik dla nauczyciela
- Programy nauczania oraz plany wynikowe
- Program nauczania do podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy”
- Program nauczania do podręcznika „Fizyka i astronomia dla szkół ponadgimnazjalnych. Kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego koniecznymi do podjęcia studiów technicznych i przyrodniczych”
- Program nauczania do podręcznika „Świat fizyki. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Program kształcenia w zakresie rozszerzonym”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka i astronomia dla każdego”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka i astronomia. Program kształcenia w zakresie podstawowym dla dwuletniego uzupełniającego liceum ogólnokształcącego i trzyletniego technikum uzupełniającego”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych”
- Program nauczania i plan wynikowy do podręcznika „Wybieram fizykę. Zakres rozszerzony dla szkół ponadgimnazjalnych”
- „Świat fizyki” pakiet do realizacji zakresu podstawowego w szkołach ponadgimnazjalnych (numer dopuszczenia podręcznika 394/2011)
- Nauczanie fizyki w zakresie podstawowym w szkole ponadgimnazjalnej z wykorzystaniem podręcznika i obudowy dydaktycznej opracowanych przez ZamKor
- Numer dopuszczenia podręcznika „Świat fizyki” – decyzja MEN
- Opinia dydaktyczna programu nauczania fizyki w klasie I we wszystkich szkołach ponadgimnazjalnych w oparciu o podręcznik „Świat fizyki”
- Program nauczania
- Wykłady on-line
- E-learningowy kurs fizyki w zakresie rozszerzonym dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
- Filozofia nowej podstawy programowej z fizyki a rzeczywistość szkolna - wiosna 2008
- Monitoring MEN narzędziem oceny wdrażania podstawy programowej. Spotkania z nauczycielami – wiosna 2011
- Pozwól swoim uczniom polubić fizykę. Spotkanie z nauczycielami – wiosna 2006
- Portal Ucznia
- Ciekawe artykuły
- 2005 - Światowy Rok Fizyki
- Akcja "Fizyka oświeca świat" (Physics Enlightens the World)
- Aktywność Słońca w naszym tysiącleciu
- Alternatywny wzór dla efektu Dopplera
- Astronomiczny Toruń
- Barwy i zapachy
- Bezpieczeństwo radiacyjne
- Ciekłe kryształy
- Czarnobyl - największy blef XX wieku
- Czy promieniowanie jonizujące jest zawsze szkodliwe?
- Czy w tarciu kinetycznym może być coś ciekawego?
- Czytamy ze zrozumieniem - James Watt
- Datowanie metodą węgla-14
- Efekt cieplarniany od strony fizycznej. Kontrowersje wokół wpływu człowieka na jego pogłębianie się
- Egzotyczne rozpady promieniotwórcze
- EU-HOU – Wszechświat w rękach uczniów i nauczycieli
- Fragment powieści Bolesława Prusa
- Geminidy - „fajerwerki” na niebie
- Gwiazda Betlejemska w oczach astronoma
- Historia światłonośnego eteru
- Ile waży kilogram
- Kolory we Wszechświecie (cz. 1)
- Kolory we Wszechświecie (cz. 2)
- Kosmiczna ekologia. Czy jesteśmy skazani na zaśmiecanie przestrzeni kosmicznej?
- Kosmiczne śnieżki, część I
- Kosmiczne śnieżki, część II
- Księżycowa iluzja
- Metoda radiolokacji a kinematyka relatywistyczna
- Międzynarodowa stacja kosmiczna. Nowa gwiazda ziemskiego nieba Praca metodą projektu
- Międzynarodowy Rok Astronomii
- Nagroda Nobla z fizyki
- Nagroda Nobla z fizyki 2007
- Największa pełnia Księżyca w roku
- Niebo na wakacje
- O nauczaniu astronomii
- O złączu p-n możliwie najprościej
- Obliczanie momentów bezwładności brył sztywnych obracających się wokół ustalonej osi
- Obserwatorium na Lubomirze
- Panta rhei?
- Piegowate Słońce
- Planetoidy
- Pole magnetyczne Ziemi
- Powstanie nauki i starożytna filozofia przyrody
- Psychokatastrofa
- Sonda Cassini
- Styczeń miesiącem Wenus
- Syriusz, czyli Psia Gwiazda
- Szybkość światła - fakty i mity
- Układ Słoneczny
- VIII Ogólnopolskie Spotkanie Demonstratorów Fizyki
- Zagrożenia z kosmosu
- Zasada przekory – głos krytyczny
- Zegar słoneczny
- Zrozumieć Einsteina, czyli jak uczę szczególnej teorii względności
- Życie wśród pól
- Darmowe tapety na pulpit
- Tapeta nr 1
- Tapeta nr 2
- Tapeta nr 3
- Tapeta nr 4
- Kartki z historii fizyki
- Elektryczność i magnetyzm cz. I.
- Elektryczność i magnetyzm cz. II.
- Mechanika cz. I. W starożytności i średniowieczu
- Mechanika cz. II. Czasy nowożytne
- Materiały do utrwalania i rozszerzania wiedzy
- Czy to możliwe?
- Kurs mechaniki ruchu postępowego
- Rozwiązanie zadania 2. z III etapu LX Olimpiady Fizycznej
- Rozwiązanie zadania na prośbę uczniów
- Zadania rozwiązywane bez obliczeń
- Zadania z fizyki wraz z rozwiązaniami do powtarzania i utrwalania wiedzy autorstwa Barbary Sagnowskiej i Jadwigi Salach
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Multimedialny kurs fizyki ZamKoru
- Nowy egzamin gimnazjalny
- Materiały do utrwalania i rozszerzania wiedzy
- Obowiązkowe doświadczenia fizyczne
- Podstawa programowa
- Próbny egzamin gimnazjalny z ZamKorem z przedmiotów przyrodniczych
- Program Naprawczy
- Przykładowe zadania egzaminacyjne – Centralna Komisja Egzaminacyjna
- Przykładowe zadania egzaminacyjne – Instytut Badań Edukacyjnych
- Zadania z Informatora o egzaminie gimnazjalnym od roku szkolnego 2011/2012
- Zbiory zadań
- Rozwiązania zadań maturalnych
- Matura z fizyki 2006
- Matura z fizyki 2007
- Matura z fizyki 2008
- O maturze z fizyki 2008
- Próbna matura z fizyki 2008
- Rozwiązania zadań maturalnych z fizyki 2009
- Rozwiązania zadań maturalnych z fizyki 2010
- Rozwiązania zadań maturalnych z fizyki 2011
- Rozwiązania zadań z egzaminów gimnazjalnych
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2002-2006
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2007
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2008
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2009
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2010
- Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu gimnazjalnego – zadania fizyczne 2011
- Wykaz imion i nazwisk fizyków wraz z odmianą i poprawną wymową
- Wykaz imion i nazwisk fizyków wraz z odmianą i poprawną wymową
- Zdajesz maturę z fizyki?
- Zdajesz maturę z fizyki?
- Recenzje naszych podręczników
- Fizyka dla gimnazjum
- Ocena podręcznika "Fizyka dla gimnazjum"
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla gimnazjum"
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla gimnazjum"
- Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego
- Recenzja książki „Fizyka i astronomia dla szkół ponadgimnazjalnych. Program kształcenia w zakresie podstawowym z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja książki „Fizyka i astronomia dla szkół ponadgimnazjalnych. Program kształcenia w zakresie podstawowym z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Recenzja podręcznika „Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego”
- Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - treści rozszerzające
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Treści rozszerzające. Część 2"
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Treści rozszerzające. Część 2"
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych. Treści rozszerzające. Część 2"
- Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych - zakres podstawowy
- Recenzja podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych"
- Fizyka i astronomia dla każdego - zakres podstawowy
- Recenzja książki „Fizyka i astronomia dla każdego. Program kształcenia w zakresie podstawowym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum”
- Recenzja książki „Fizyka i astronomia dla każdego. Program kształcenia w zakresie podstawowym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum”
- Recenzja podręcznika „Fizyka i astronomia dla każdego - zakres podstawowy”
- Recenzja podręcznika „Fizyka i astronomia dla każdego - zakres podstawowy”
- Recenzja podręcznika „Fizyka i astronomia dla każdego - zakres podstawowy”
- Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych oraz ponadgimnazjalnych szkół uzupełniających
- Recenzja książki „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych. Program nauczania”
- Recenzja podręcznika „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych oraz ponadgimnazjalnych szkół uzupełniających”
- Recenzja podręcznika „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych oraz ponadgimnazjalnych szkół uzupełniających”
- Recenzja podręcznika „Fizyka z astronomią dla zasadniczych szkół zawodowych oraz ponadgimnazjalnych szkół uzupełniających”
- Świat fizyki. Podręcznik dla uczniów gimnazjum
- Fragment recenzji „Świata fizyki. Podręcznika dla uczniów gimnazjum. Część 1”
- Fragment recenzji „Świata fizyki. Podręcznika dla uczniów gimnazjum. Część 1”
- Fragment recenzji „Świata fizyki. Podręcznika dla uczniów gimnazjum. Część 1”
- Wybieram fizykę
- Recenzja podręcznika „Wybieram fizykę”
- Recenzja podręcznika „Wybieram fizykę”
- Recenzja podręcznika „Wybieram fizykę”
- Zrozumieć Świat
- Recenzja podręcznika „Zrozumieć świat. Podręcznik fizyki dla gimnazjum. Część 1”
- Recenzja podręcznika „Zrozumieć świat. Podręcznik fizyki dla gimnazjum. Część 1”
- Recenzja podręcznika „Zrozumieć świat. Podręcznik fizyki dla gimnazjum. Część 2”
- Recenzja podręcznika „Zrozumieć świat. Podręcznik fizyki dla gimnazjum. Część 2”
- Spotkania z nauczycielami
- 2012
- Spotkania z nauczycielami – 2012
- Wszystkie zestawy doświadczalne
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 1
- Zestaw nr 7 do ilustracji pojęć: wektor, oddziaływanie na odległość, pole magnetyczne
- Zestaw nr 13. Termoskop
- Zestaw nr 15. Pojemnik próżniowy z pompką
- Zestaw nr 19. Siłomierz 5 N
- Zestaw nr 22. Siłomierz 10 N
- Zestaw nr 29. Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami
- Zestaw nr 3. Półkule magdeburskie
- Zestaw nr 31. Bimetal z rękojeścią
- Zestaw nr 32. Zestaw do demonstracji rozszerzalności cieplnej ciał stałych. Pierścień Gravesanda
- Zestaw nr 4 do demonstracji oddziaływania bezpośredniego i "na odległość", zasady zachowania pędu oraz badania ruchu jednostajnie przyspieszonego
- Zestaw nr 41. Dziesięć sześcianów do wyznaczania gęstości różnych materiałów
- Zestaw nr 42. Zestaw do badania prawa Archimedesa
- Zestaw nr 43. Siłomierz 20 N
- Zestaw nr 44. Siłomierz 50 N
- Zestaw nr 5 do demonstracji oddziaływania bezpośredniego i „na odległość”, zasady zachowania pędu, badania ruchu jednostajnego oraz jednostajnie przyspieszonego
- Zestaw nr 51. Cztery sześciany z różnych materiałów
- Zestaw nr 8 do badania ruchu jednostajnego
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 2
- Zestaw nr 18. Skoczek – zasada zachowania energii
- Zestaw nr 24. Sprężyna do demonstracji fali poprzecznej
- Zestaw nr 25. Sprężyna do demonstracji fali podłużnej
- Zestaw nr 26. Sprężyna ze wskazówką
- Zestaw nr 29. Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami
- Zestaw nr 37. Kalorymetr
- Zestaw nr 38. Koło Maxwella
- Zestaw nr 39. Przyrząd do demonstracji przemiany pracy w energię wewnętrzną
- Zestaw nr 52. Zestaw sprężyn o różnym współczynniku sprężystości, ze wskazówkami
- Zestaw nr 53. Termometr alkoholowy o zakresie pomiarowym -10 ÷ 100°C
- Zestaw nr 57. Dźwignia dwustronna
- Zestaw nr 66. Siłomierz 2,5 N
- Zestaw nr 67. Siłomierz demonstracyjny 5 N
- Zestaw nr 68. Siłomierz demonstracyjny 10 N
- Zestaw nr 71. Kamerton z pudłem rezonansowym
- Proponowane zestawy doświadczalne do pracy z podręcznikiem „Świat fizyki” cz. 3
- Zestaw nr 1 do efektownej demonstracji zjawiska indukcji elektromagnetycznej
- Zestaw nr 12. Krążek Newtona
- Zestaw nr 14. Pryzmat
- Zestaw nr 17. Detektor UV
- Zestaw nr 23. Spektroskop pryzmatyczny
- Zestaw nr 27. Soczewki: dwuwypukła i dwuwklęsła
- Zestaw nr 28. Zwierciadła kuliste: wklęsłe i wypukłe
- Zestaw nr 34. Prosty zestaw do wizualizacji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 35. Dwa magnesy sztabkowe
- Zestaw nr 36. Magnes podkowiasty
- Zestaw nr 40. Przyrząd do obserwacji obrazu rzeczywistego w zwierciadle wklęsłym
- Zestaw nr 45. Woltomierz szkolny
- Zestaw nr 46. Miliamperomierz szkolny
- Zestaw nr 47. Spektroskop pryzmatyczny metalowy
- Zestaw nr 50. Maszyna elektrostatyczna Wimshursta
- Zestaw nr 53. Termometr alkoholowy o zakresie pomiarowym -10 ÷ 100°C
- Zestaw nr 54. Zasilacz bateryjny czteronapięciowy
- Zestaw nr 55. Opiłki żelaza do wizualizacji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 56. Pałeczki: ebonitowa i akrylowa
- Zestaw nr 61. Cztery oprawki do żarówek na wspólnej podstawce
- Zestaw nr 62. Opornik drutowy o oporze 10 Ω w obudowie
- Zestaw nr 64. Przewody łączeniowe z wtyczkami bananowymi (czerwone)
- Zestaw nr 65. Przewody łączeniowe z wtyczkami bananowymi (czarne)
- Zestaw nr 70. Uczniowski zestaw „ZamKor El-Go” do doświadczeń z elektryczności
- Zestaw nr 72. Elektroskop dwulistkowy
- Zestaw nr 73. Elektrometr Brauna
- Zestaw nr 77. Dwie żarówki na podstawkach i wyłącznik
- Zestaw nr 80. Kulka próbna
- Zestaw nr 81. Łącznik z izolującym uchwytem
- Zestaw nr 82. Przewodnik kulisty z otworem
- Zestaw nr 84. Przyrząd do demonstracji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 85. Zestaw do doświadczeń z optyki geometrycznej
- Zestaw nr 91. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami krokodylkowymi (czarne)
- Zestaw nr 92. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami krokodylkowymi (czerwone)
- ZamKor Laboratorium
- Doświadczenia Juliusza Domańskiego
- Bańki mydlane (i nie tylko)
- Coca-Cola i woda mineralna
- Doświadczenia z wykorzystaniem magnesów neodymowych
- Elektryczność i magnetyzm
- Elektryczność i magnetyzm (I)
- Elektryczność i magnetyzm (II)
- Jeszcze trochę mechaniki
- O interferencji nieco inaczej
- Okulary i parę innych drobiazgów (I)
- Okulary i parę innych drobiazgów (II)
- Panta rhei (II)
- Panta rhei, czyli zabawa z płynami
- Ruch falowy i akustyka
- Spójrzmy w niebo
- Świeca, a cóż to ciekawego?
- Trochę mechaniki
- „Sprawdzamy” prawo Boyle'a
- Doświadczenia wspomagane komputerowo
- Wizualizacja dźwięku
- Galileoskop
- Galileoskop
- Inne propozycje doświadczeń uczniowskich
- Silniki elektryczne na prąd stały
- Symulacje zjawisk i doświadczeń
- Programy komputerowe do podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych"
- Programy komputerowe do podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych, kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego, część 1"
- Programy komputerowe do podręcznika "Fizyka dla szkół ponadgimnazjalnych, kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego, część 2"
- Programy stworzone przez nauczycieli
- Programy z fizyki w gimnazjum
- Wirtualne przyrządy pomiarowe
- Komputerowy stoper
- Oscyloskop
- Zestawy doświadczalne
- Elektronika
- El-Go Elektronika, zestaw podstawowy edu1
- Elektryczność i magnetyzm
- Zestaw nr 7 do ilustracji pojęć: wektor, oddziaływanie na odległość, pole magnetyczne
- Przyrząd do badania przewodnictwa (Chemiczny zestaw nr 1. Detektor przewodnictwa – Przyrząd do badania przewodnictwa)
- Zestaw nr 1 do efektownej demonstracji zjawiska indukcji elektromagnetycznej
- Zestaw nr 16. Lewitujące magnesy
- Zestaw nr 34. Prosty zestaw do wizualizacji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 35. Dwa magnesy sztabkowe
- Zestaw nr 36. Magnes podkowiasty
- Zestaw nr 50. Maszyna elektrostatyczna Wimshursta
- Zestaw nr 54. Zasilacz bateryjny czteronapięciowy
- Zestaw nr 55. Opiłki żelaza do wizualizacji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 56. Pałeczki: ebonitowa i akrylowa
- Zestaw nr 6 do demonstracji indukcji elektromagnetycznej
- Zestaw nr 60. Lewitacja diamagnetyczna
- Zestaw nr 61. Cztery oprawki do żarówek na wspólnej podstawce
- Zestaw nr 62. Opornik drutowy o oporze 10 Ω w obudowie
- Zestaw nr 64. Przewody łączeniowe z wtyczkami bananowymi (czerwone)
- Zestaw nr 65. Przewody łączeniowe z wtyczkami bananowymi (czarne)
- Zestaw nr 70. Uczniowski zestaw „ZamKor El-Go” do doświadczeń z elektryczności
- Zestaw nr 72. Elektroskop dwulistkowy
- Zestaw nr 73. Elektrometr Brauna
- Zestaw nr 77. Dwie żarówki na podstawkach i wyłącznik
- Zestaw nr 77a. Dwie żarówki na podstawkach drewnianych i wyłącznik
- Zestaw nr 78. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami widełkowymi (czerwone)
- Zestaw nr 79. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami widełkowymi (niebieskie)
- Zestaw nr 80. Kulka próbna
- Zestaw nr 81. Łącznik z izolującym uchwytem
- Zestaw nr 82. Przewodnik kulisty z otworem
- Zestaw nr 84. Przyrząd do demonstracji linii pola magnetycznego
- Zestaw nr 91. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami krokodylkowymi (czarne)
- Zestaw nr 92. Przewody łączeniowe o długości 30 cm z końcówkami krokodylkowymi (czerwone)
- Zestaw nr 93. Zasilacz prądu stałego i przemiennego 0-13 V/6 A
- Zestaw nr 94. Zestaw do demonstracji linii pola magnetycznego przewodników z prądem
- Zestaw nr 95. Miniaturowe igły magnetyczne na podstawkach
- Zestaw nr 96. Zasilacz prądu stałego 0−30 V/0−3 A z płynną regulacją napięcia i natężenia prądu
- Zestaw nr 97. Sześć czerwonych przewodów łączeniowych, każdy z końcówką widełkową i wtykiem bananowym
- Zestaw nr 98. Sześć czarnych przewodów łączeniowych, każdy z końcówką widełkową i wtykiem bananowym
- Inne
- Chociaż mało mamy lat... Zestaw demonstracyjny. Przyroda w kształceniu zintegrowanym
- Palnik alkoholowy (Chemiczny zestaw nr 11. Palnik alkoholowy)
- Zestaw nr 11. Uchwyty magnetyczne do tablic
- Zestaw nr 29. Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami
- Zestaw nr 76. Statyw laboratoryjny z wyposażeniem
- Mechanika
- Zestaw nr 15. Pojemnik próżniowy z pompką
- Zestaw nr 16. Lewitujące magnesy
- Zestaw nr 18. Skoczek – zasada zachowania energii
- Zestaw nr 19. Siłomierz 5 N
- Zestaw nr 20. Zestaw trzech sprężyn
- Zestaw nr 21. Klocki do badania siły tarcia
- Zestaw nr 22. Siłomierz 10 N
- Zestaw nr 24. Sprężyna do demonstracji fali poprzecznej
- Zestaw nr 25. Sprężyna do demonstracji fali podłużnej
- Zestaw nr 26. Sprężyna ze wskazówką
- Zestaw nr 29. Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami
- Zestaw nr 3. Półkule magdeburskie
- Zestaw nr 30. Zestaw sprężyn o różnym współczynniku sprężystości
- Zestaw nr 33. Zestaw do demonstracji działania siły dośrodkowej
- Zestaw nr 38. Koło Maxwella
- Zestaw nr 4 do demonstracji oddziaływania bezpośredniego i "na odległość", zasady zachowania pędu oraz badania ruchu jednostajnie przyspieszonego
- Zestaw nr 41. Dziesięć sześcianów do wyznaczania gęstości różnych materiałów
- Zestaw nr 42. Zestaw do badania prawa Archimedesa
- Zestaw nr 43. Siłomierz 20 N
- Zestaw nr 44. Siłomierz 50 N
- Zestaw nr 49. Drut z pamięcią kształtu
- Zestaw nr 5 do demonstracji oddziaływania bezpośredniego i „na odległość”, zasady zachowania pędu, badania ruchu jednostajnego oraz jednostajnie przyspieszonego
- Zestaw nr 51. Cztery sześciany z różnych materiałów
- Zestaw nr 52. Zestaw sprężyn o różnym współczynniku sprężystości, ze wskazówkami
- Zestaw nr 57. Dźwignia dwustronna
- Zestaw nr 58. Naczynia połączone
- Zestaw nr 59. Zestaw do demonstracji zjawiska włoskowatości
- Zestaw nr 63. Cylinder miarowy plastikowy 250 ml
- Zestaw nr 66. Siłomierz 2,5 N
- Zestaw nr 67. Siłomierz demonstracyjny 5 N
- Zestaw nr 68. Siłomierz demonstracyjny 10 N
- Zestaw nr 69. Miniaturowe półkule magdeburskie
- Zestaw nr 7 do ilustracji pojęć: wektor, oddziaływanie na odległość, pole magnetyczne
- Zestaw nr 71. Kamerton z pudłem rezonansowym
- Zestaw nr 8 do badania ruchu jednostajnego
- Zestaw nr 83. Siłomierz 1 N
- Zestaw nr 87. Kamerton
- Zestaw nr 88. Młoteczek do kamertonów
- Zestaw nr 90. Cylinder miarowy 500 ml
- Optyka
- Galileoskop
- Siatka dyfrakcyjna z 50 szczelinami/mm
- Siatka dyfrakcyjna z 500 szczelinami/mm
- Szkiełka zegarkowe – 100 mm (Chemiczny zestaw nr 9. Szkiełka zegarkowe – 100 mm)
- Zestaw nr 10 do badania dyfrakcji światła na szczelinie
- Zestaw nr 12. Krążek Newtona
- Zestaw nr 14. Pryzmat
- Zestaw nr 17. Detektor UV
- Zestaw nr 2 do badania zjawiska polaryzacji światła - polaryzatory liniowe
- Zestaw nr 23. Spektroskop pryzmatyczny
- Zestaw nr 27. Soczewki: dwuwypukła i dwuwklęsła
- Zestaw nr 28. Zwierciadła kuliste: wklęsłe i wypukłe
- Zestaw nr 40. Przyrząd do obserwacji obrazu rzeczywistego w zwierciadle wklęsłym
- Zestaw nr 47. Spektroskop pryzmatyczny metalowy
- Zestaw nr 85. Zestaw do doświadczeń z optyki geometrycznej
- Zestaw nr 9 do badania interferencji światła; doświadczenie Younga
- Przyrządy pomiarowe
- Zestaw nr 19. Siłomierz 5 N
- Zestaw nr 22. Siłomierz 10 N
- Zestaw nr 43. Siłomierz 20 N
- Zestaw nr 44. Siłomierz 50 N
- Zestaw nr 45. Woltomierz szkolny
- Zestaw nr 46. Miliamperomierz szkolny
- Zestaw nr 48. Szkolny miernik demonstracyjny prądu stałego A-V-G
- Zestaw nr 53. Termometr alkoholowy o zakresie pomiarowym -10 ÷ 100°C
- Zestaw nr 63. Cylinder miarowy plastikowy 250 ml
- Zestaw nr 66. Siłomierz 2,5 N
- Zestaw nr 67. Siłomierz demonstracyjny 5 N
- Zestaw nr 68. Siłomierz demonstracyjny 10 N
- Zestaw nr 83. Siłomierz 1 N
- Zestaw nr 90. Cylinder miarowy 500 ml
- Zestaw nr 99. Waga elektroniczna
- Termodynamika
- Zestaw nr 13. Termoskop
- Zestaw nr 15. Pojemnik próżniowy z pompką
- Zestaw nr 31. Bimetal z rękojeścią
- Zestaw nr 32. Zestaw do demonstracji rozszerzalności cieplnej ciał stałych. Pierścień Gravesanda
- Zestaw nr 37. Kalorymetr
- Zestaw nr 39. Przyrząd do demonstracji przemiany pracy w energię wewnętrzną
- Zestaw nr 49. Drut z pamięcią kształtu
- Zestaw nr 75. Zestaw do demonstracji zjawiska konwekcji
- Zestaw nr 86. Silnik cieplny z drutem z pamięcią kształtu
- Zestaw nr 89. Konwerter termoelektryczny
Copyright 2005 by Run Digital